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Seminário “A Escola faz a Diferença” reflete sobre inclusão na rede municipal

Evento deste ano teve como tema “A (des)patologização no processo de escolarização”
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Foto: Guilherme Pereira/PMC

Com o objetivo de debater sobre as políticas públicas para a inclusão dos alunos com deficiência nas escolas municipais, Canoas realizou o “XVIII Seminário A Escola faz a Diferença”. O evento, que ocorreu na manhã desta quinta-feira (28), reuniu cerca de 400 profissionais da educação que atuam com a inclusão. O encontro também buscou promover a formação continuada dos docentes. Neste ano, o tema proposto foi “A (des)patologização no processo de escolarização”.

“Essa é uma questão extremamente relevante e atual no contexto educacional. A ideia de patologizar comportamentos e dificuldades de aprendizagem tem sido uma prática recorrente ao longo dos anos e seus impactos podem ser significativos para toda a comunidade escolar. Compreender e discutir este tema é fundamental para quebrar paradigmas e construir uma educação mais inclusiva e empática”, ressaltou a secretária de Educação, Beth Colombo.

De acordo com a diretora de apoio pedagógico da SME, Gisele Martins, o tema traz uma reflexão sobre a forma como se lida com a diversidade no ambiente escolar. “Muitas vezes, a falta de compreensão acerca das diferenças individuais pode levar à rotulação e estigmatização dos estudantes com deficiência e a dificuldades de aprendizagem e de comportamento ou outras condições que possam influenciar seu desempenho acadêmico”, explicou.

No evento, também foi realizada uma palestra sobre o tema, ministrada pela professora Ana Carolina Christofari . No período da tarde, ocorreram oficinas para auxiliar os profissionais das escolas a garantir o acesso, permanência e sucesso na aprendizagem de todos os estudantes, reconhecendo e valorizando as diferenças.

Texto: Gabriel Amaral/PMC
Edição: Carina Jung/PMC