Três escolas municipais de Canoas foram finalistas da Mostratec Júnior, maior feira científica escolar da América Latina, realizada em Novo Hamburgo. De terça (24) a quinta-feira (28), os estudantes das Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) Sete de Setembro e Assis Brasil expuseram seus trabalhos para milhares de visitantes que foram até o Centro de Eventos Fenac para prestigiar o evento.
Neste ano, ao todo, foram três projetos de escolas da rede municipal selecionados para a mostra: dois desenvolvidos da Sete de Setembro e um da Assis Brasil. Os dois trabalhos da Sete de Setembro conquistaram a vaga na Mostratec após reconhecimento na premiação na VI Feira de Ciências e Inovação Tecnológica do Campus Canoas do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), que ocorreu em setembro.
Em um dos trabalhos, os alunos da turma do 9º ano desenvolveram uma pesquisa sobre um assunto palpitante: as fake news. De acordo com Alysson Bentlin, professor de História e orientador do projeto, a ideia partiu da leitura do livro “1984”, de George Orwell. “Em cima desse tema de notícias falsas, cinco alunos decidiram entender quais são os setores da sociedade mais vulneráveis ao consumo de fake news”, conta Bentlin. Com essa finalidade, os estudantes aplicaram um questionário em dezenas de escolas de Canoas e de Porto Alegre – das redes públicas e privadas. No total, foram 127 questionários respondidos.
O resultado foi uma mar de dados reveladores sobre o assunto. O questionário revelou, por exemplo, que 63% das pessoas consultadas acreditam em uma ou mais informações falsas. Entre outras conclusões, o projeto mostrou que pessoas com menos escolaridade e renda têm mais propensão a disseminar informações falsas.
Na feira, o trabalho chamou a atenção de professores do Instituto federal de São Paulo (IFSP). Os docentes, inclusive, convidaram a escola para participar de uma exposição na capital paulista.
Também desenvolvido na Sete de Setembro, o projeto “Esse É Nosso Jeito de Ser: Cada Um do Seu Jeito” marcou presença na Mostratec Júnior. Criado por alunos do 8º e 9º ano, o trabalho consiste no desenvolvimento de dinâmicas de sensibilização e interação que incentivam a tolerância e o respeito às diferenças. A finalidade do projeto é contribuir para um convívio mais harmônico entre os estudantes. O sucesso da atividade foi tão grande que já se espalhou por diversas turmas da escola.
Curiosamente, a ideia do trabalho surgiu da dificuldade de interação dos estudantes com os alunos de atendimento especializado. “Os estudantes ficavam curiosos do porquê os colegas saíam da aula para serem atendidos na sala de recursos. Muitas vezes, por falta desse conhecimento, os alunos não interagiam e apresentavam dificuldades de respeitar as diferenças”, explica Fabiana Machado, professora que orienta o projeto na escola.
Outro projeto exposto em Novo Hamburgo foi desenvolvido na EMEF Assis Brasil. Focado em comunicação, o trabalho é o “Assistaem1minuto: Jornalismo Escolar Através de Vídeos-minuto”.
